Die Internetplattform der GPM e. V. zum Projektmanagement im Bildungsbereich

Kompetenzorientiert Lernen
Projekte fördern Eigeninitiative, vermitteln Orientierung und ermöglichen die Erfahrung der Selbstwirksamkeit. Wenn sie systematisch mit Projektmanagement geplant und durchgeführt werden, ermöglichen sie den Erwerb von Fach-, Personal- und Sozialkompetenz

Vielfalt als Ressource nutzen
Inklusiver Unterricht gelingt besser mit Projektmanagement. Die Heterogenität in den Klassen und Lerngruppen lässt sich für Projektteams hervorragend nutzen. Denn: Unterschiedliche Sichtweisen und Kompetenzen führen zu besseren Projektergebnissen und außerdem wird das Peer to Peer Lernen gefördert.